Stig Broström

Denne artikel har en liste med kilder, en litteraturliste eller eksterne henvisninger, men informationerne i artiklen er ikke underbygget, fordi kildehenvisninger ikke er indsat i teksten. Du kan hjælpe ved at indføre præcise kildehenvisninger på passende steder. (Lær hvordan og hvornår man kan fjerne denne skabelonbesked)

Stig Broström
Personlig information
Født	1945
Død	2024
Nationalitet	Dansk
Uddannelse og virke
Uddannelses­sted	Danmarks Pædagogiske Universitetsskole
Beskæftigelse	Pædagog
Information med symbolet hentes fra Wikidata. Kildehenvisninger foreligger sammesteds.  [ redigér på Wikidata ]

Stig Broström (9. marts 1945 -2024^[1]) var en professor emeritus ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Aarhus Universitet.

Stig Broström er uddannet pædagog 1969, cand.pæd. 1982, ph.d. 1998 fra Danmarks Lærerhøjskole. Ansat som lektor og professor i småbørnspædagogik på Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse fra 1995 til 2016, herefter professor emeritus.

Stig Broström formulerede i 1970 den dialektiske strukturerede børnehavepædagogik, som han løbende har videreudviklet med afsæt i den kulturhistoriske skoles virksomhedsbegreb kombineret med overvejende tysk dannelsesteori og didaktik. Stig Broström har gennem årene forsket i de fleste temaer inden for daginstitutionens pædagogik: Børnehavepædagogik, didaktik og dannelse med særligt henblik på læreplaner i vuggestue og børnehaver. Endvidere forskning om trivsel, omsorg og læring i dagpleje og vuggestue. Overgang fra børnehave til skole samt indskolingspædagogik. Børns leg og æstetiske læreprocesser. Læringsteorier, børns læring og pædagogers syn på børns læring. Leg og narrative teorier, early literacy, matematisk opmærksomhed, science og bæredygtighed i dagtilbud og indskolingen.

Der er for få eller ingen kildehenvisninger i denne artikel, hvilket er et problem. Du kan hjælpe ved at angive troværdige kilder til de påstande, som fremføres i artiklen.